martes, 17 de marzo de 2015
lunes, 16 de marzo de 2015
inecuaciones
ejemplo:
ejercicios:
7x2 + 21x − 28 < 0
ejemplo:
(x + 1) > = 0 ó (x + 1) < 0
1) Si (x + 1) > = 0,
ejercicio:
ejemplo:
(x + 1)2 = x + 1 + 2
x2 + 2x + 1 = x + 3
x2 + 2x - x + 1 - 3 = 0
x2 + x - 2 = 0
ejercicio
ejemplo
[-(x + 1)]2 = -(x + 1) + 2
(x + 1)2 = -x - 1 + 2
x2 + 2x + 1 = -x - 1 + 2
x2 + 2x + 1 + x + 1 - 2 = 0
x2 + 3x = 0
ejercicio:
x4 − 16x2 − 225 ≥ 0
ejemplo
x.(x + 3) = 0
x = 0 ó x + 3 = 0
x = 0 ó x = 0 - 3
x = -3
ejercicio
ejemplo
x1 = 0 El 0 no es menor que -1. Así que esta solución no es válida.
x2 = -3 El -3 sí es menor que -1. Así que esta solución es válida.
La opción 2) dió x = -3 como solución.
x = 1 ó x = -3
S = {1,-3}
ejemplo
|1 - 5x| <= 9 ----> -9 <= 1 - 5x < = 9
Y resuelvo la inecuación "doble":
-9 <= 1 - 5x <= 9
-9 - 1 <= -5x <= 9 - 1
-10 <= -5x <= 8
-10/-5 >= x >= 8/-5
ejemplo
|5x - 6| > 4 ---> 5x - 6 < -4 ó 5x - 6 > 4
Y resuelvo esas dos inecuaciones:
5x - 6 < -4 ó 5x - 6 > 4
5x < -4 + 6 ó 5x > 4 + 6
5x < 2 ó 5x > 10
x < 2/5 ó x > 10/5
x < 2/5 ó x > 2
ejemplo
Ahora te muestro un ejemplo de aplicación de cada una de las propiedades, en inecuaciones con módulo:
1) |2x + 3| > 4
Por la propiedad 1), tenemos que:
2x + 3 < -4 ó 2x + 3 > 4
Luego, resolvemos las dos inecuaciones ésas, que ya no tienen módulo:
2x + 3 < -4
2x < -4 - 3
2x < -7
x < -7/2
ejercicio
2) |3x - 1| < 8
Por la propiedad 2), tenemos que:
-8 < 3x - 1 < 8
Esa "fusión" de dos inecuaciones se pueden resolver simultáneamente, o por separado. Lo hago "simultáneamente":
-8 + 1 < 3x < 8 + 1
-7 < 3x < 9
-7/3 < x < 9/3
-7/3 < x < 3
ejemplo:
ejercicios:
7x2 + 21x − 28 < 0
(x + 1) > = 0 ó (x + 1) < 0
1) Si (x + 1) > = 0,
ejercicio:
ejemplo:
(x + 1)2 = x + 1 + 2
x2 + 2x + 1 = x + 3
x2 + 2x - x + 1 - 3 = 0
x2 + x - 2 = 0
ejercicio
ejemplo
[-(x + 1)]2 = -(x + 1) + 2
(x + 1)2 = -x - 1 + 2
x2 + 2x + 1 = -x - 1 + 2
x2 + 2x + 1 + x + 1 - 2 = 0
x2 + 3x = 0
ejercicio:
x4 − 16x2 − 225 ≥ 0
ejemplo
x.(x + 3) = 0
x = 0 ó x + 3 = 0
x = 0 ó x = 0 - 3
x = -3
ejercicio
ejemplo
x1 = 0 El 0 no es menor que -1. Así que esta solución no es válida.
x2 = -3 El -3 sí es menor que -1. Así que esta solución es válida.
La opción 2) dió x = -3 como solución.
x = 1 ó x = -3
S = {1,-3}
ejemplo
|1 - 5x| <= 9 ----> -9 <= 1 - 5x < = 9
Y resuelvo la inecuación "doble":
-9 <= 1 - 5x <= 9
-9 - 1 <= -5x <= 9 - 1
-10 <= -5x <= 8
-10/-5 >= x >= 8/-5
ejemplo
|5x - 6| > 4 ---> 5x - 6 < -4 ó 5x - 6 > 4
Y resuelvo esas dos inecuaciones:
5x - 6 < -4 ó 5x - 6 > 4
5x < -4 + 6 ó 5x > 4 + 6
5x < 2 ó 5x > 10
x < 2/5 ó x > 10/5
x < 2/5 ó x > 2
ejemplo
Ahora te muestro un ejemplo de aplicación de cada una de las propiedades, en inecuaciones con módulo:
1) |2x + 3| > 4
Por la propiedad 1), tenemos que:
2x + 3 < -4 ó 2x + 3 > 4
Luego, resolvemos las dos inecuaciones ésas, que ya no tienen módulo:
2x + 3 < -4
2x < -4 - 3
2x < -7
x < -7/2
ejercicio
2) |3x - 1| < 8
Por la propiedad 2), tenemos que:
-8 < 3x - 1 < 8
Esa "fusión" de dos inecuaciones se pueden resolver simultáneamente, o por separado. Lo hago "simultáneamente":
-8 + 1 < 3x < 8 + 1
-7 < 3x < 9
-7/3 < x < 9/3
-7/3 < x < 3
martes, 10 de marzo de 2015
musica actual: electrónica
La música electrónica es aquel tipo de música que emplea para su producción e interpretación instrumentos electrónicos y tecnología musical electrónica. En general, puede distinguirse entre el sonido producido utilizando medios electromecánicos de aquel producido utilizando tecnología electrónica que también puede ser mezclada. Ejemplos de dispositivos que producen sonido electro mecánicamente son el telarmonio, el órgano Hammond y la guitarra eléctrica. La producción de sonidos puramente electrónica puede lograrse mediante aparatos como el theremin, el sintetizador de sonido y el ordenador.
La música electrónica es aquel tipo de música que emplea para su producción e interpretación instrumentos electrónicos y tecnología musical electrónica. En general, puede distinguirse entre el sonido producido utilizando medios electromecánicos de aquel producido utilizando tecnología electrónica que también puede ser mezclada. Ejemplos de dispositivos que producen sonido electro mecánicamente son el telarmonio, el órgano Hammond y la guitarra eléctrica. La producción de sonidos puramente electrónica puede lograrse mediante aparatos como el theremin, el sintetizador de sonido y el ordenador.
l
la musica electronica
Daft Punk es un dúo de disc jockeys y productores formado por los músicos franceses Guy-Manuel de Homem-Christo y Thomas Bangalter (n. 1975).Daft Punk alcanzó una gran popularidad en el estilo house a finales de la década de los 90 en Francia y continuó con su éxito los años siguientes, usando el estilo synthpop. El dúo también es acreditado por la producción de canciones que se consideran esenciales en el estilo french house. Desde 1996 hasta 2008 su representante fue Pedro Winter (Busy P) el jefe de Ed Banger Records.
reggeton
El reguetón es un género musical bailable que tiene sus raíces en la música de América Latina y el Caribe. Su sonido se deriva delreggae jamaicano, influenciado por el hip hop. Se desarrolló por primera vez en Panamá en los años 1970 y principios de los años 1990 enPuerto Rico, nace y surge a raíz de la comunidad jamaicana cuyos ancestros llegaron a Panamá, junto a inmigrantes de ascendencia afro-antillana durante el siglo XX.
reggeton
El reguetón se originó a partir de su predecesor el reggae en español. Después de este acontecimiento el reguetón se siguió manteniendo tal y como el reggae originario de Jamaica con los mismos instrumentos y las mismas melodías de voz pero con diferentes letras. Mientras que en Puerto Rico se usaban beats de reggae sobre bases de rap pero con letras y composiciones diferentes.
reggaeton
El término “reguetón” es la forma adaptada al español a partir de la raíz del vocablo “reggaetón”, este a su vez viene de la palabra “reggae” y el sufijo “tón”. Fue acuñado por el productor panameño Michael Ellis en Puerto Rico en 1988. Según el artista Gringo el Original el término significa “reggae grande”:
bachata urbana
La bachata es un género musical bailable de la República Dominicana, dentro de lo que se denomina folclore urbano. Está considerado como un derivado del bolero rítmico, influenciado por otros estilos como el son cubano y el merengue
En la ejecución de la bachata tradicional, las maracas del bolero fueron sustituidas por la güira, se asumió la ejecución virtuosa y libre delbongó propia del son cubano y se incorporaron guitarras al estilo de los tríos latinoamericanos populares en México, Cuba y Puerto Rico.1 En un primer momento a la bachata se la denominaba «bolerito de guitarra».
salsa urbana
Salsa es el término «comercial» usado desde finales de los años sesenta para definir al género musical resultante de una síntesis de influencias musicales cubanas con otros elementos de música caribeña
El director cubano Machito afirmó que la salsa era lo que él había tocado durante cuarenta años (entre 1930 y 1970 aproximadamente) antes de que el género musical se denominara así.Por otro lado, el músico neoyorquino de ascendencia puertorriqueña, Tito Puente, negaba la existencia de la salsa como género en sí, afirmando que «lo que llaman salsa es lo que he tocado desde hace muchísimos años: se llama mambo, guaracha, chachachá, guaguancó, todo es música cubana».
El músico Eduardo Morales define la salsa como «un nuevo giro de los ritmos tradicionales al son de la música cubana y la voz cultural de una nueva generación», «una representación de la identidad cubana e hispana en Nueva York».
lunes, 2 de marzo de 2015
la ciencia de lo absurdo
la ciencia de lo absurdo
ley de la inercia
hay que ver la longitud desde donde vamos ah saltar para saber a donde vamos a llegar.
conclucion: la ley de la inercia dice._
que un objeto puede mantenerse siempre en moviendo siempre o siempre en reposo hasta que una fuerza externa lo impida.
la ley de la gravedad
conclucion: la ley de la gravedad dise que nadie la puede evitar y interrumpirla al menos que una fuerza sea mayor a la que se impica.
la fuerza de explocion
las bolsas bolsas de aire se demora en salir y solo amortiguan un poco el golpe .
conclucion: las bolsas de aire solo se debe utlilizar en los autos.
la electricidad
recibimos mas la electricidad al que una persona este sin zapatos.
conclucion: tenemos que tener aislantes para que disminuya la electricidad.
la friccion
en el cesped hay menos friccion. que en el agua con jabon.
conclucion: si se pone jabon es mas resvaloso .
la velocidad:
la velocidad en el escuter puede lograr hacerte perder el control y caerte .
conclucion: hay que tomar mucho en cuenta la velocidad con la que se hara el experimento.
el equilibrio:
el peso de esta persona no es favorable para este equilibrio
conclucion: hay que tomar en cuenta la ciencia del equlibrio para que no sucedan estos accide
el arastre de la recistencia
hay que lanzarse no con mucha fuerza por que causa un golpe como si se caera en el suelo.
conclucion: los clavados se debe lanxar correctamente para que no se lastimen
la presion
la presion del drenaje iso que el carro se levantara por el agua
conclucion: no se bede jugar con la fuerza del agua por esto ocurrira los accidentes .
la potencia
la potencia con el elastico es terrible al no saber como usarla.
conclucion: hay que controlar y hacia donde apuntar con el elastico.
ley de la inercia
hay que ver la longitud desde donde vamos ah saltar para saber a donde vamos a llegar.
conclucion: la ley de la inercia dice._
que un objeto puede mantenerse siempre en moviendo siempre o siempre en reposo hasta que una fuerza externa lo impida.
la ley de la gravedad
conclucion: la ley de la gravedad dise que nadie la puede evitar y interrumpirla al menos que una fuerza sea mayor a la que se impica.
la fuerza de explocion
conclucion: las bolsas de aire solo se debe utlilizar en los autos.
la electricidad
recibimos mas la electricidad al que una persona este sin zapatos.
conclucion: tenemos que tener aislantes para que disminuya la electricidad.
la friccion
conclucion: si se pone jabon es mas resvaloso .
la velocidad:
conclucion: hay que tomar mucho en cuenta la velocidad con la que se hara el experimento.
el equilibrio:
conclucion: hay que tomar en cuenta la ciencia del equlibrio para que no sucedan estos accide
el arastre de la recistencia
hay que lanzarse no con mucha fuerza por que causa un golpe como si se caera en el suelo.
conclucion: los clavados se debe lanxar correctamente para que no se lastimen
la presion
conclucion: no se bede jugar con la fuerza del agua por esto ocurrira los accidentes .
la potencia
conclucion: hay que controlar y hacia donde apuntar con el elastico.
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